| |
4 Yaş
MOTOR GELİŞİMİ
 |
Ayak değiştirerek büyük bir rahatlıkla merdivenlerden
inip çıkabilir,
|
 |
Beden hareketlerini istediği gibi ustalıkla
yönlendirebilir,
|
 |
Merdivenlere ve ağaçlara tırmanabilir,
|
 |
Parmak ucunda durabilir, yürüyebilir ve koşabilir,
|
 |
Üç tekerlekli bisiklete binmede ustalaşmıştır,
|
 |
Dizlerini kırmadan yerdeki nesneleri alabilir,
|
 |
Topu atma, yakalama, zıplatma, tekmeyle vurma gibi
becerileri içeren top oyunlarında ustalaşmıştır,
|
 |
Küçük tahta boncukları ipe dizebilir,
|
 |
Kalemi yetişkin gibi tutar ve başarıyla kullanır,
|
ALGISAL GELİŞİMİ
 |
Yakın geçmişteki olayları, olup bitenler arasında ilişki
kurarak anlatabilir,
|
 |
Ev adresini söyleyebilir,
|
 |
Nesneleri ismini söylediği nesneye dokunup nesne-sözcük
arasında birebir eşleme yapabilir,
|
 |
Şakalardan, fıkralardan zevk alır, uygunsuz sözlerden,
ifadelerden ve argodan hoşlanır,
|
DİL GELİŞİMİ
 |
Konuşması dilbilgisi kurallarına uyar ve tümüyle
anlaşılabilir bir hale gelmiştir,
|
 |
'Neden?', 'ne zaman?', 'nasıl?', 'niçin?', sorularıyla
sözcüklerin anlamlarını ısrarla sorar,
|
 |
Uzun öyküleri dinler ve gerçekte var olanla düş ürününü
zaman zaman karıştırarak anlatır,
|
SOSYAL GELİŞİMİ
 |
Ellerini yıkar, kurular ve dişlerini fırçalayabilir,
|
 |
Genelde çok daha bağımsız ve oldukça inatçıdır;kendi
isteğiyle hareket eder,
|
 |
İsteklerine karşı gelindiğinde, yetişkinlere uygunsuzca,
kaba bir üslupla konuşabilir ve oyun arkadaşlarıyla kavga edebilir,
|
 |
Evin dışında işe yarar her türlü malzemeyle bir şeyler
üretmeye, oluşturmaya çalışarak yaratıcılığını sergiler,
|
 |
Dramatik oyunu ve çeşitli giysiler giyip kılıktan kılığa
girmeyi çok sever;sıklıkla bu oyunları oynamayı tercih eder,
|
 |
Paylaşma ve oyun sırasında sıra bekleme anlayışı
gelişmiştir,
|
 |
Küçük kardeşlerine ilgi gösterir sevgiyle yaklaşır,
|
|
|